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  • 这才是管控孩子使用电子设备的正确打开方式

    给女儿创建了1个她的专属 Apple ID ,并加入了我的家庭管理中,把老款的iPad Pro 分配给她来用,并通过屏幕使用时间功能来对其使用iPad 进行管理,利用停用时间、App限额等功能来进行使用时间和内容上的管控,安装App 也需要通过我的Apple ID 来进行授权。

    这样,感觉才是对孩子使用iPad 进行管控的正确打开方式。

    初步研究了一下,功能确实很强大,先用用试试,再不断摸索,有什么比较实用的技巧,再跟大家做分享。

    给孩子创建Apple ID

    我把我的iPad 数据全部抹掉,重置设备之后重启iPad 按照系统的指引进行操作。需要注意的是,当需要设置Apple ID 的时候,选择创建新的Apple ID,选择使用邮箱进行登录(因为孩子一般是没有专属的手机号的,用孩子的专属邮箱就好一些,这样可以长期使用,不会有什么变化),建议选择创建新的iCloud.com的邮箱,给子女新申请1个,当然也可以使用已经创建好的其他给子女的邮箱。

    需要设置子女的姓名和出生日期,填写真实的出生日期,因为如果是14岁以下的子女,系统就会提示开启家长管理,需要登录进行管理的父母的Apple ID,按照提示登录就可以了。

    设备的开机密码和Touch ID 都可以告诉子女、设置成子女的指纹,这些都是和子女的Apple ID相关联的。

    停用时间

    如果想设置只有特点的时段才可以使用iPad ,可以通过停用时间来实现。在停用时间里,只有你选择的App 和童话可以使用。

    当然,如果在停用期间确实有使用的必要,可以开启“停用期间阻止使用设备”的选项,孩子可以在iPad 上申请,父母在自己的手机上会收到申请,决定是否允许就可以了。

    App 限额

    这个功能是很给力的,我们可以给特定分类、特定App 设定使用时间的限额,比如一些游戏,每天只允许玩特定的时长。

    App 的青少年模式

    微信、爱优腾、抖音等应用都有青少年模式,我一般都会开启好青少年模式,对内容进行一定的过滤,并获得更针对特定年龄段孩子的内容。设置好密码,这样一方面避免简单的禁止使用,又能很好的做好内容的推荐和过滤。这样其实是更合理的使用方式。

    未完待续

    ……

  • 明天回家

    一、四个月

    快有 4 个月没有回家了,想家想得很。这次这么长时间没有回家,一方面是因为近期的工作确实比较繁忙,工作上的压力很大;一方面也是因为吉林的疫情,为了稳妥起见,春节就地过年了,就没有回家。当时作出这个决定还是斗争纠结了很多天,最后还是接收了现实。

    剪纸-牛年赐福
    剪纸-牛年赐福

    二、能让自己真正休憩的港湾

    虽然我经常吹嘘一个人生活的好处,自由自在,有一个不受太多干扰的工作和生活环境,有一个很难得的个人生活空间,但其实外面的世界再精彩,也不如家人就在身边。就像航船,无论外出航海如何乘风破浪也罢,一帆风顺也罢,惊涛骇浪也罢,都需要返港休整,都需要一个能让自己真正休憩的港湾,都需要一个能让自己加油充电补充供给的母港,漂泊不定的航海生活总还是让自己难以真正的“休”、“息”。

    此刻,别让我去九天揽月,也别让我下五洋捉鳖,我就想在我的家人身边,我就想躺在自家的沙发上,吃老婆的拿手菜,看闺女快乐玩耍。

    三、每逢佳节倍思亲

    这次在外过年,才让自己更深刻的体验我是有多么想家、想念家人。古诗诚不欺我:

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    昔日年少,不知“倍”字的真切,现在体会太深了。

    四、决定了,回家

    本周本来是单休,但因为后续工作需要,公司临时决定双休。我突然就决定了,回家。休息几天,陪陪家人,返港休整一下。立刻买好了回家的火车票和返回的飞机票。

    开心!从下午开始,愁容渐渐消散,笑容洋溢满面。我想告诉全世界,我也要回家了,我真开心。

  • 过年这两天

    年后的第一篇日志,就随便谢谢吧。

    首先给各位朋友拜年了:马年新年快乐!

    “年三十”一大早五点多就起床了,前两天在iPad上购买了从济南到潍坊的动车,7:20离开济南,一个多小时到了潍坊。这次没有选择直接做从济南到平度的汽车,而是选择先动车后汽车,因为这样时间上还是能节省一些,车费也稍微少一些,闺女坐动车也少受一点旅途之苦。

    运气还是不够好,到了潍坊并没有坐上车接着就驶向我的目的地——平度。在潍坊火车站旁的汽车联运站等了半个小时多汽车才出发。

    其实,我应该打一个出租车去潍坊汽车站,那边的发车频率应该比火车站旁的联运站高一些,说不定能再早走一些。

    其实也不用这么着急,但还是难免在三十这天归心似箭。

    十一点多就到家了。在平度西站下车,很快就搭上了出租车,开车的竟然是我们同村的,听他说我们平度这段时间又新增了100辆出租车——看来以后在平度打出租车会更方便一些。原来的那些“小摩的”估计受到的冲击不小,因为他们本身价格差不多,但乘坐体验就差很大了。

    在家呆了不到五天。闺女和父母慢慢熟悉起来。前三天不让我爸爸和妈妈抱,后来两天熟悉起来后才给了我爸爸和妈妈抱一抱的机会。可惜假期太短,初五媳妇就要上班了。没办法给父母很多时间和他们心爱的孙女相处了。

    一岁多的闺女现在愈发活泼开爱了,也很淘气,很好动,好奇心很强,“破坏力”也不小,家里有了一个小孩子,春节家庭的热闹氛围强了很多,不过这样的“熊孩子”看起来也不是很容易的。
    我对孩子的耐心是很有限的,这两天主要靠媳妇来看孩子了。闺女和我其实还不熟(我是一个常年在我折腾的爸爸),主要还是爱跟妈妈在一起。

    今年适逢爷爷去世,我们身上带丧事,就不能外出给亲友拜年了,家里也不用贴对联了——春节少了不少事情。但还是在自家亲戚走动了一下。

    初三晚上喝吐酒了。:-( 酒这个东西是要好好提防的,一不注意了,就容易太高兴喝多。身体要受苦,还在亲友面前出丑。切忌切忌!

    回家后身边的哥哥弟弟们都买车了。很让我受刺激啊!我这连本还没有学出来呢。太落后了,要好好加油了!当然,何苦和别人攀比,但还是有些情不自禁。

  • 对宝宝来说,也许父亲的陪伴和教育更重要

    父亲和宝宝
    父亲和宝宝

    爸爸带孩子更好

    心理学专家经过12年的跟踪研究,发现一个现象:家庭教育中,父亲参与得越多,他们在学校就会取得更好的成绩,在社会上也容易成功。因为父亲参与的越多,越能与母亲互补,弥补女性教育的偏颇。

    母亲以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子,通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子很多的关怀与呵护,这是功不可没的。

    然而,缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。男性教育恰恰弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、豪爽、独立(郭涛和石头~),这些对于女性来说略显薄弱,这就显示出了男性教育所不能替代的作用。

    爸爸带孩子,好处是什么呢?

    1、在怎么教育孩子这件事上,爸爸心里比妈妈更“有谱”

    大多数母亲对孩子都是有较高期望的,但在实际教育中,母亲往往显得无计划。但那些宁愿在家里照顾孩子的父亲,在教育孩子方面有更强的目的性。想要培养孩子哪些品质,发展哪些方面的才能,父亲心中一般都是有计划的,而母亲在这方面就要差一些。

    2、教育内容广

    父亲的知识面也相对广于母亲,而且在史、地、哲上父亲往往精于母亲。因此,父亲给孩子讲得更多的是历史故事、各地民情风俗、英雄人物等。而母亲则一般都给孩子讲童话,涉及史、地、哲较少。这在拓宽孩子视野、丰富孩子知识上就稍逊一筹了。

    3、教育方式实际

    父亲一般鼓励孩子自己动手动脑做事,而母亲则比较喜欢帮孩子做他们力所能及的事;父亲对孩子提出的无理要求态度一般都比较强硬,而母亲则时常心软。父亲带孩子上街,看的东西多,零食吃得少;母亲带孩子上街,看的东西不多,零食却吃得不少。

    4、身体素质强

    4.1 不用保持干净

    因此对孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持态度。英国科学家发现,孩子太干净对身体并不好,他们的研究结论是“脏”孩子更健康。这是因为人如果太干净,很少接触细菌和病毒,体内无法产生抗体,一旦有大量病菌侵入就会被打倒,因此“一尘不染”对孩子成长并不是好事。这样看来男性对孩子卫生问题的宽松态度反而有助于孩子的成长。

    4.2 运动

    喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球,不但养成了孩子的运动习惯,对健康有益,而且无形中就锻炼了孩子的意志力。

    5、性格的培养上

    母亲总想保护孩子,不让他们受到任何伤害。她们不让孩子参加有一点危险的活动,她们总担心孩子会不小心碰着了、摔着了、累着了,她们使孩子更柔弱、更胆小一些,但父亲却不同。

    5.1 自立

    男性喜欢自立的感觉,所以会教育孩子也要自立。父亲往往不是对孩子包办代替,而是鼓励孩子独立处理问题,因此对孩子溺爱的成分就比较少。有时孩子摔倒,并没有哭,可是母亲却赶紧跑过去把孩子扶起来,又是拍土,又是揉,硬是把孩子的眼泪揉出来了。而父亲往往不是这样,他们会说:走路怎么不注意,站起来,往前走,我相信这次一定会走好。孩子并没有哭,而是站起来就往前走,父亲在后面拍手说:真勇敢!真勇敢!从而使孩子充满了自信。

    5.2 敢于冒险

    男性喜欢冒险,因此父亲对孩子的冒险行为也会适当给以鼓励,如果孩子从高台阶往下跳,母亲往往会严厉批评,可是父亲就不是这样,他会伸出大拇指,对孩子说:真棒!

    5.3 探索精神

    男性喜欢探险,和孩子在一起往往会搞些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开,母亲往往会骂他一顿。而父亲却常常不以为然,甚至会和孩子一起拆玩具,满足孩子的好奇心,然后再教他把玩具装好。另外,父亲对新生事物比较感兴趣,这也会激发孩子对新事物的兴趣。男性一般比较爱下棋常常和孩子在一起下跳棋、军棋、象棋、围棋,可以培养孩子的逻辑思维能力。

    5.4 动手能力

    相比母亲让孩子做家务就是扫地、擦桌子,父亲更爱和器械打交道——和孩子一起用锤子、刀子等工具去修理东西,制作玩具,培养了孩子多方面的动手能力。

    5.5 忍耐力

    如困难、饥饿、劳累等等,认为这些是人生必有的经历,孩子碰到这些困难没有什么了不起,应该让他自己去克服。这样的劣性刺激对孩子的成长十分有利。

    父亲的陪伴和教育不能少

    母亲带孩子固然好,但是许多家庭中,父亲的角色却是缺失的

    有一个有趣的现象,做家庭教育咨询的来访者基本都是母亲,这就说明,在教育子女这个问题上也许出现了“阴盛阳衰”的现象。在中国的家庭教育中以母亲为主的占50%,以父亲为主的占20%,平分秋色的占30%。不少爸爸把教育宝宝的责任推给妈妈,自己则躲个清闲,其实这样做不好。

    当问及一些父亲淡出家庭教育的原因时,有的答:工作太忙,没时间管孩子;有的说:脾气不好,没法跟孩子生那个气……看来好象都有理由,其实他们忘记了古训“养不教,父之过”。

    缺少男性教育,孩子的性格、情感、意志、思维方式等都会受到一定的影响。我们的孩子现在受到母性教育已经够多了,婴儿时多是母亲喂养、照料;上幼儿园全是女老师的教育;小学、中学阶段基本上也是女老师教育为主;缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑等特点。父亲的缺席,使得孩子的性格缺陷难以得到及时的弥补,在孩子需要父亲的指点时,却把孩子推给无助的妈妈。

    长此以往,若宝宝心里感到爸爸对他不负责任,有事时也不向爸爸征询意见,爸爸的威信就会越来越低,孩子的性格缺陷就越来越难弥补。父亲们懒一时,躲一时,却恐怕要后悔一辈子。

    《大宅门》中,七夜白景琦和妻子黄春生了一个儿子叫白敬业。在爸爸管教孩子稍严厉的时候,妈妈黄春总是太爱护孩子,总说“孩子还小”,不忍心惩罚,也拿不出管教的办法,只一味纵容,所以让孩子躲过一劫。白敬业长大了之后性格懦弱不争气,和他父亲完全不同,也许正是这个道理。

    说到这个例子,我们还可以看出,夫妻两人在教育方法上一定要一致,不要一个宽一个严,让孩子觉得有空子可钻;另外,不可太极端,过宽或过严都是不好的,不但会对孩子造成伤害,而且父母本人也很难坚持。

    合适的做法是,父母两人谁都不要溺爱或者太暴政,都要人性且讲原则,而且,两人要拿出统一的一套原则来,都要坚定不移地执行。

    父爱如山,母爱似海,父亲与母亲在家庭教育中各有优势,必须做到阴阳互补、平衡,才能对孩子的成长有利。母亲们偶尔也要放手,让父亲们多照顾孩子,父亲更要主动参与,除了能让孩子变得更优秀,也能令家庭关系更加和睦。

    也许有父亲要问,“那万一我真的很忙,要怎么办呢?”

    孩子大了,父亲的教育尤显重要

    心理学家认为,应该由父母谁来照顾孩子更多些,在孩子不同年龄是不同的:在孩子小时,母亲应该多负些责任,因为这时候孩子需要细心的照料;孩子长大以后,父亲应该多教育,这是因为孩子大了心理特点有变化,照顾过细他反而会反感。这个时候,父亲就该义不容辞地抽出时间来陪伴孩子,尽到自己的为父之责。

    各位已经是爸爸,或者以后要当爸爸的象亲,以后多和孩子一起《爸爸去哪儿》类的任务,让孩子更茁壮的成长吧!


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