如何在课堂上更好的展现OmniOutliner制作的大纲文件

昨晚备课的时候,对备课内容有了一些新的感悟,就随手用大纲软件神器OmniOutliner 制作了一个内容大纲。经过一番修改和组织后,感觉还不错,于是就想在课堂上直接使用Omnioutliner来展示,但我还想能很自由的放大缩小,但怎么也没有在OmniOutliner找到放大缩小的菜单。

怎么办?

突然想到,把这个大纲内容导出为(动态)的网页格式,可以通过Safari来展示,这个动态的网页可以缩放层级,而且可以通过Safari很快速自由的进行缩放,放大缩小通过触控板的双指操作就可以了。

今天上课用了一下,感觉效果还是比较理想的。

使用大纲软件OmniOutliner编写图书稿件

OmniOutliner
OmniOutliner 图片来自网络

最近接到了一个图书编写的任务。这次,我要借此机会好好试试用大纲软件来进行图书的编写,主要是借助OmniOutliner。

工欲善其事,必先利其器。

记得此前在研究生阶段写毕业论文的时候,结识了思维导图软件MindManager,对论文的编写有很大的帮助,这次要试试类似的大纲编写软件,文段的构思和编写草稿阶段都在OmniOutliner上进行,这样有利于让整个编写有更加清晰的层次,能更好的发散思维,整理层次结构……

此前在网上听iBuick 曾经说过,我们在写文稿的时候,开始阶段不要去想太多关于文本格式和样式的问题,一开始最重要的就是灵感的捕捉和快速的输出,所谓“大胆的假设,小心的求证。”

大纲软件的好处在于在图书和文稿编写的前期,让我们抛却格式的困扰,集中聚焦于内容的快速输出,万事开头难,一旦有了大量的内容输出后,再利用OmniOutliner来进行第二阶段的工作:层次的梳理和调整,也是很方便的,最后,将内容导出为各种格式,比如word文档格式,再进一步的使用样式快速编辑格式,这样才是更为合理的一套方案。尤其是相对比较复杂的图书编写和大型论文的编写,又能体现出大纲软件的强大之处。

当然,word也有基本的大纲视图,可以做一些简单的操作,不过大中型和复杂的工作它就不如Omnioutliner了。

附言:

工作和生活中的一些闲暇时间研究一下一些软件很有意思,也算是一个工具控,其实,我有些没事找事了——“工具痴”。很多朋友其实没必要像我如此折腾,一个word就解决所有问题,大部分人只需要把问题搞定就可以了,何必要追求所谓的“优雅”、“高效”……只是我个人乐此不疲罢了!